课程
PS 101心理学入门:3个学时
这第一门课程对心理学领域进行了广泛的概述. 主要研究领域包括思想和行动的生理基础, 对环境的感知, 学习, 动机, 行为障碍, 以及群体行为. 虽然强调基本概念和原则, 向学生介绍研究心理学主题的各种方法. 学生也会熟悉一些心理学家用来回答行为和心理过程问题的方法. 学生可能有机会作为研究参与者. 所有其他心理学课程的先决条件. (提供秋季和春季学期).
PS 201心理学历史与系统:3个学时
心理学对当代心理学的历史、哲学和概念基础的研究.
PS 205适应心理学:3个学时
本课程的重点是研究心理适应压力的问题和过程, 冲突, 焦虑, 和今天生活的挫折. 本课程着重于几个主题的深度:压力和压力管理, 自尊, 沟通, 的关系, 工作调整. 学生必须参与. (这门课不计入专业. 它被纳入核心课程的整体健康领域).
PS 210压力管理:3个学时
这门多学科课程从生理角度探讨压力, 心理, 以及社会学的观点. 主题包括身心关系, 压力和疾病, 压力/健康方面的社会文化不平等, 职业压力, 锻炼和压力, 以及多种干预措施(例如.g.(呼吸、渐进式肌肉放松、冥想、想象、自信训练). 本课程也可能包括一些体育活动日(如.g.、瑜伽、休闲游戏、重量训练).
PS 214中学生心理学:3个学时
这门课将考察社会, 情感, 中学时期儿童的身体和认知发展. 本课程的学生将了解独特的需求, 能力, 以及中学生的兴趣，因为他们经历了相互冲突的社会期望和选择. 先决条件: PS 101 和 PS 224. (学生不能同时获得两门课程的学分 PS 214 和 PS 215).
PS 215青少年心理学:3个学期
本课程的重点将放在社会, 情感, 物理, 以及13-20岁人群的认知发展. 这门课程将考察青少年的概念是如何在这些年里发生变化的, 以及家庭如何, 同行, 学校, 文化影响青少年的发展. 除了, 这门课程将深入研究当今青少年面临的一些问题，比如吸毒, 性活动, 和暴力. 先决条件 PS 101 和 PS 224. (学生不能同时获得两门课程的学分 PS 214 和 PS 215).
PS 221社会心理学:3个学时
社会心理学关注人类的社会关系. 本课程研究他人对个人行为和态度的影响, 人与人之间各种各样的互动, 以及群体中人们的行为. 主题包括一致性, 助人行为, 说服, 社会认知, 态度的形成和改变, 侵略, 性别角色, 偏见, 和吸引力. 先决条件 PS 101. (提供秋季和春季学期).
PS 224发展心理学:3个学时
本课程提供了人类在整个生命周期中正常发展的全面概述. 正常生物的异同, 认知, 人类的社会和情感发展将被研究. 先决条件: PS 101. (提供秋季和春季学期).
PS 227认知心理学:3个学时
本课程的目的是提供认知心理学领域的概述. 本课程总结了认知心理学的实验研究, 讨论了该领域的主要理论, 并试图将研究和理论与人们的认知任务联系起来, 像你这样的, 在日常生活中遇到-例如, 阅读, 开车, 研究, 判断广告主张, 评估法律证言, 解决工作中的问题, 做出医疗保健方面的决定. 包括.
PS 259健康心理学:健康 & 健康应用:3个学时
健康心理学致力于了解心理对人们如何保持健康的影响, 他们为什么会生病, 以及他们生病时的反应. 本课程将探讨生物心理学理论/研究与健康相关问题之间的联系.g.，压力，应对，行为改变)在健康和临床队列(e.g.(癌症、糖尿病、慢性疼痛). 先决条件: PS 101.
PS 306临床心理学和心理健康:3个学时
本课程概述了人类功能的无组织状态, 包括情绪障碍, 认为, 和行为. 本课程遵循DSM分类体系, 同时从不同的角度解释疾病. 先决条件: PS 101 还有至少两门心理学课程. (提供秋季学期).
ps319经典人格理论:3个学时
主要人格理论家的研究他们在1970年之前完成了大部分的理论研究包括早期的关键精神分析学家, 行为学家, 特质理论家, 和人文主义. 重点将放在个别理论家的理论上. 主题包括正常和异常的心理功能, 人格发展, 以及对这些理论的研究. 将展示具有代表性的评估设备，并指出选定的研究. 除教科书外，学生还将被要求阅读理论家自己的部分作品. 先决条件: PS 101. (提供秋季学期).
PS 325统计和研究方法行为科学I: 4个学期的学时
本课程是统计学和研究方法系列两门课程中的第一门. 它涉及到应用, 观察, 调查方法, 它包括在相关研究的背景下使用统计程序. 强调阅读实证文献和撰写统计分析摘要. 统计计算机软件的使用贯穿整个课程. 主题包括描述性统计, 估计, 假设检验, T检验效应量, 动力分析, 二元关联/回归, 多元相关/回归和非参数检验的简要介绍. 学生设计的项目将包括研究设计, 数据收集, 统计分析, 准备研究报告, 一个正式的演讲. 先决条件: PS 101 初级地位. 学生在入学前应该学过相当于一年的高中代数 PS 325. 完成 MA 135 (基础统计学)之前 PS 325 强烈推荐. (提供秋季学期).
PS 345统计和研究方法行为科学II: 4个学期的学时
本课程是统计学和研究方法系列两门课程中的第二门. 本课程包括在实验研究的背景下使用统计方法. 重点包括阅读和评价研究文章, 统计分析的书面摘要, 提出并进行实验研究, 以及apa风格的研究报告. 统计计算机软件的使用贯穿整个课程. 主题包括假设检验, 单、双向方差分析, 多重比较测试, 动力分析, 影响的大小, 还有一些研究设计:随机分组, 受试, 混合因子. 学生设计的项目将包括研究设计, 数据收集, 统计分析, 准备研究报告, 一个正式的演讲. 学生必须在 PS 345 紧接着的一个学期 PS 325. 与学生的PS325教授. 先决条件: PS 101 和 PS 325 (字母成绩不低于C). (开设春季学期).
工业/组织心理学:3个学时
本课程以心理学领域为基础，旨在使学生熟悉心理学原理和理论在工作场所的应用. 主题包括调查方法, 工作分析, 员工的选择, 培训, 绩效考核, 员工积极性与工作满意度. 先决条件: PS 101. (提供冬季学期).
PS 371心理咨询理论与应用:3个学时
本课程向学生介绍咨询领域的各个方面. 本课程将着重于咨询中的专业和道德问题, 以及个人咨询的主要理论方法. 注重以证据为基础的咨询实践. 将展示各种咨询方法. 先决条件: PS 306 和 SW 245 大三或大四(春季学期提供).
ps385认知神经科学:3个学时
本课程包括基于信息处理和认知神经科学模型的心理过程研究. 主题包括调查方法, 视觉和听觉处理, 语言, 演讲, 工作记忆和长期记忆, 自传记忆, 执行流程, 和意识. 包括对情感和社会神经科学的简要介绍. 先决条件: PS 101 和 BI 123 or BI 125. (提供秋季学期).
PS 386生物心理学:3个学期
本课程包括对行为的生物学解释的概述. 课程以描述神经元的动态活动和神经系统的基本解剖开始. 在此基础上建立, 主题包括:调查方法, 毒品和行为, 大脑的发育和进化, 感觉和运动过程, 醒着和睡着, 饥饿和干渴, 性行为, 学习与记忆, 情绪, 情绪障碍, 和精神分裂症. 先决条件: PS 101 和 BI 125 or BI 126 或导师许可. (1月学期).
PS 401心理学导读:1个学期
本课程可以由教师或学生或学生小组就特殊需要或兴趣的主题发起. 先决条件: PS 325, PS 345 (成绩为B-或以上), 心理学专业, 初级或高级地位, 与阅读目标相关的课程, 以及导师和心理学系的书面同意. 正式申请须于入学前一学期或学期末(不迟于期末考试后一周)向院系提出。. 学分是可变的(最多3个学时)，这取决于主题的范围.
PS 402指导阅读心理学:2个学期小时
本课程可以由教师或学生或学生小组就特殊需要或兴趣的主题发起. 先决条件: PS 325, PS 345 (成绩为B-或以上), 心理学专业, 初级或高级地位, 与阅读目标相关的课程, 以及导师和心理学系的书面同意. 正式申请须于入学前一学期或学期末(不迟于期末考试后一周)向院系提出。. 学分是可变的(最多3个学时)，这取决于主题的范围.
PS 403指导阅读心理学:3个学期小时
本课程可以由教师或学生或学生小组就特殊需要或兴趣的主题发起. 先决条件: PS 325, 345 (B-或以上), 心理学专业, 初级或高级地位, 与阅读目标相关的课程, 以及导师和心理学系的书面同意. 正式申请须于入学前一学期或学期末(不迟于期末考试后一周)向院系提出。. 学分是可变的(最多3个学时)，这取决于主题的范围.
PS 411心理学实习:1个学时
本课程提供了一个短暂的机会，在专业人士的监督下，在选定的机构或机构进行专业互动. 学生可以选择 PS 413 (3学时)除本课程外，在同一机构现场进行, 但总实习时间不得超过四个学期. 学分的数量表示学生在代理机构的时间. PS 411 (1学时)意味着每周要在中介机构工作三到四个小时. 本课程由讲师指定及格/不及格. 先决条件: (1) permission of the department; (2) sophomore or higher st和ing; (3) completion of at least three psychology courses; 和 (4) a minimum of 3.总平均分和所有心理学课程都是00分. 正式申请必须在实习前一个学期提出(秋季提供), 春季和夏季学期).
PS 413心理学实习:3个学期
本课程提供了一个集中的机会，在该领域专业人士的监督下，在选定的机构或机构进行专业互动. 学生可以选择 PS 411 除了这门课程，在同一机构网站, 但总实习时间不得超过四个学期. 学分的数量表示学生在代理机构的时间. PS 413 (3学时)意味着每周在代理机构工作10到12个小时.g.(120学时/学期). 本课程由讲师指定及格/不及格. 先决条件: (1) permission of the department; (2) completion of at least five psychology courses; (3) completion of PS 306 和 SW 245 [or have permission of the instructor]; (4) a minimum of 3.总平均分和所有心理学课程都是00分; 和 (5) junior or higher st和ing. 正式申请必须在实习前一个学期提出(秋季提供), 春季和夏季学期).
PS 425研究研讨会:3个学时
本课程将让学生体验整个研究过程. 作为一个班级，学生将设计和实施一个研究性学习. 除了, 该课程将获得分析数据和准备在心理学会议上发表的研究报告的经验. 前提条件:心理学专业或辅修，初级或高级地位，和 PS 325 和 PS 345 成绩在B-或更高. 这门课程每两年开一次.
PS 441心理学独立学习:1学时
先决条件: PS 325, PS 345(成绩在B-及以上)，心理学专业大三或大四. 正式申请必须在入学前一学期或学期末(不迟于期末考试后一周)向系提出。. 学分是可变的(最多3个学时)，这取决于主题的范围. (参见独立学习部分).
PS 442心理学独立学习:2个学时
先决条件: PS 325, PS 345(成绩在B-及以上)，心理学专业大三或大四. 正式申请必须在入学前一学期或学期末(不迟于期末考试后一周)向系提出。. 学分是可变的(最多3个学时)，这取决于主题的范围. (参见独立学习部分).
PS 443心理学独立学习:3个学时
先决条件: PS 325， 345，(成绩B-及以上)，心理学专业，大三大四. 正式申请必须在入学前一学期或学期末(不迟于期末考试后一周)向系提出。. 学分是可变的(最多3个学时)，这取决于主题的范围. (参见独立学习部分).
PS 450高级研讨会:3个学时
本课程是心理学专业的最后一门心理学课程. 在这个研讨会上, 学生将回顾整个心理学领域，并深入学习课堂上选择的一些主题. 通过讨论, 客座演讲, 以及学生的演讲, 学生将有机会融入, 综合运用从其他课程中获得的知识和技能. 前提条件:大四心理学专业; PS 325 和 PS 345. (PS 345 可否在咨询导师后豁免. (提供秋季和春季学期).
